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人教版一年级《1-5的认识》，比大小，画一画
本节课的主要内容
第一，1-5的认识，要求孩子能够数出物品的数量并写出对应的数字。
这点对于大多的小朋友来说都是没有难度的，要注意的就是书写数字要规范。具体的要求请对照课本。
第二，比大小。要注意大于号、小于号和等于号的书写，以及读法。
大于号的开口向左，小于号的开口向右，等于号的是两道平行等长的线段。读法如下：
4=4读作：4等于4；
3＞2读作：3大于2
4＜5读作：4小于5
第三，根据要求画出对应的图形。
一定要看清要求再画图形。
一定要按照要求画！
下面的做法是错的！
家长在教小孩的时候，一定要用能让孩子听懂的语言，不能把孩子当成大人来教。一定要有耐心！
数学在于应用，孰能生巧。可以借助日常生活中的用品进行教学。比如，文具，玩具，零食，让孩子数一数，练一练。
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。